Text

Pengantar Filsafat

---

DEWASA ini kita banyak mendengar tentang pendidik an yang bebas dan kebutuhan pandangan yang luas. Pada hakekatnya apakah yang tersangkut dalam hal ini? Sesungguhnya, banyak pendidikan dewasa ini di dasarkan atas suatu pandangan dunia yang mengata- kan bahwa pencarian natkah merupakan kebaikan ter tinggi Menghasilkan seorang ahli yang cakap, terlam- pay ser og menjadi tujuan pendidikan yang hendak kita capa K mendidik para ahli di bidang kedokteran un- tuk memudikan diri kita lebih sehat, demikian pula di bidang bidang lainnya, tetapi sayang, kita cenderung lalai mendidik ahli-ahli yang dapat menjadikan kita le- bih bijaksana. Tujuan pendidikan yang demikian ini menyebabkan para ahli tersebut tidak dapat membuat kita menjadi lebih bijaksana. Mereka banyak dapat mengajarkan kepada kita "bagaimana cara berbuat ("know how"), tetapi bukannya "mengapa berbuat de mikian" ("know why"). Untuk mengetahui mengapa orang berbuat, seseo- rang perlu memperoleh pendidikan khusus yang dapat membekali analisa yang kritis dan kecakapan bersinte sa dalam memberikan tanggapan-tanggapan. Tetapi di samping itu. "mengapa berbuat demikian hanya dapat diperoleh melalui proses yang bertentangan dengan pendidikan keahlian yang memusatkan perhatian ke- pada hal-hal yang khusus. Proses tersebut ialah penyu- sunan suatu pandangan dunia berupa sintesa, yang menjadikan "mengapa berbuat mengandung makna: Suatu sintesa prinsip-prinsip yang paling umum di se- gala cabang pengetahuan. LO. Kattsoft

---

Ketersediaan

PF-001

100 LOU p c1

My Library (100)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

100 LOU p c1

Penerbit

Yogyakarta : Tiara Wacana Yogya., 1992

Deskripsi Fisik

Tinggi 21cm, lebar 15cm, Halaman 499

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-8120-01-9

Klasifikasi

100

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

cetakan ke-7

Subjek

Filsafat

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar